Zhang Shuangshuang的AI Hubei Diario暑假制作的图像是可以玩和探索世界的孩子的喜悦和自由的时刻。但是，当今的暑假通常负满了很多任务，这已成为儿童的“服务时期”。除了常规任务（例如口头记忆和练习书籍）外，几个醒目的任务，称为“课外质量扩展”，对学生和父母来说更令人担忧。学生随便处理或将其推向父母。一些父母缺乏时间和精力，别无选择，只能花钱雇用“外国帮助”。电子商务平台上的公司蓬勃发展，“手工报纸，绘画和绘画”，一些商店的售价高达200,000订单。最初的意图是鼓励儿童在外出时广泛阅读，练习实践和经验，但会逐渐改变特定的实践。有些人需要拍照，在楼梯上打印S或发布任务书，其他人需要上传应用程序以生成QR码，其他人则要求其父母编辑视频。办理登机手续，省略了绳索签到，家庭家务的签到...各种专注于表格并忽略内容的任务是典型的形式主义。它不仅具有教育作用，而且还为学生和父母增加了负担。形式主义任务不仅会使学生感到不舒服，而且会打断圣诞节计划并休息一下。尽管许多老师不知道形式主义任务，但他们需要组织任务，因为他们可以与老板打交道，展示他们的工作结果，参加评估比赛，争夺学校荣誉，因此，Deben组织了任务。至于这类任务的质量，无论是学生还是其他任务，学校和教师通常都无动于完成各自的任务。陶真二曾经说过：“教成千上万的人寻求trUth，学会学会学习成千上万。 “这直接表明了明显的问题，例如低学校和虚假功能的任务质量，并清楚地建议改善任务管理机制。直到最近，教育部必须在2025年组织夏季安全工作，并严格控制夏季任务的多余的夏季任务，以降低夏季任务的多余降低。K不仅限制了好部门的力量，而且自愿分配了政治成果的任务，而且严格有限的学校实践，而不是效率而不是有效性，可以提高教育和教育的适应性和有效性，这使孩子们可以通过暑假，在那里工作并结合和放松。